Onderwerpen/overzicht - menu blok original
<aside> 🔰 Het moet leuk zijn... anders kijk ik niet. Maar klopt dat ook?
</aside>
Het lijkt soms wel of alles wat je leert entertainment zou moeten zijn. Nu was er vroeger inderdaad wel veel saaie informatie. Tegenwoordig is er meer informatie **interessant en leuk. Maar laten we het niet omdraaien. Dat alleen alles wat leuk is ook de moeite waard is. Dat jij niet meer dan twee zinnen achter elkaar zou kunnen lezen. Of hooguit drie minuten je aandacht bij een leer-video zou kunnen houden.
<aside> 🥱 Saaie video’s
Bij video’s lees je soms zulk commentaar 🗣️ “SAAAAI, zet er een muziekje onder, of huur acteurs in. Ik en mijn klas kijken alleen naar leuke dingen... “
Ja, als je gewend bent aan gezelligheid klopt dat misschien. Maar als je wat wilt leren is precies het omgekeerde het geval. Muziekjes leiden af, net als al die gezellige en grappige teksten van acteurs en razendsnelle montage (dat is de volgorde van de beelden).
Je geeft misschien wel eerder een like omdat een video er leuk uitzag en lekker klonk, maar of die video nu zo begrijpelijk was? Uit onderzoek blijkt: van saaie video’s leer je het meest 🙂↕️
</aside>
Kijk ook naar de bedoeling van een website. Gaat het om informatie of afleiding? Klopt dat met jouw bedoeling toen je ging zoeken? Concentreer je op jouw doel. Hey, ja je moet zelf ook wat doen.
<aside> 👁️🗨️ DIT WEET JE NU ook
</aside>
Verder leren >
Waar let je op bij video-resultaten?
Hoe komt online informatie bij je?
Afleiding is een grote valkuil
Is de informatie begrijpelijk voor jou?
[Slim Zoeken](<http://slimzoeken.nu/>) ©2025 door [Maarten Sprenger onder licentie](<http://slimzoeken.nu/over>) [CC BY-NC 4.0](<https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.nl>) basis Word een Slim Zoeken supporter Leerkrachtinformatie