Home > Onderwerpen

<aside> šŸ”° Het moet leuk zijn… Ik kijk alleen naar leuke dingen...

| 2.2

| 2.2

</aside>

Het lijkt soms of alles wat je leert entertainment zou moeten zijn. Nu was er vroeger inderdaad wel veel saaie informatie. Tegenwoordig is meer informatie interessant Ʃn leuk. Maar laten we het niet omdraaien: alsof alleen leuke dingen de moeite waard zijn. Alsof jij niet meer dan drie zinnen achter elkaar zou kunnen lezen. Of hooguit twee minuten je aandacht bij een leer-video zou kunnen houden.

<aside> šŸ“Œ Saaie video’s

Onder video’s lees je soms zulk commentaar šŸ—£ļø ā€œSAAAAI, zet er een muziekje onder, of huur acteurs in. Ik en mijn klas kijken alleen naar leuke dingen... ā€œ

Ja, als je gewend bent aan gezelligheid, dan klopt dat misschien. Maar als je wat wilt leren werkt overdaad eerder tegen. Drukke muziek leidt af, net als al te veel grappige teksten van acteurs en razendsnelle montage.

Je geeft misschien wel eerder een like omdat zo’n video er leuk uitzag en lekker klonk, maar of die video nu zo begrijpelijk was?

Natuurlijk moeten leer-video’s ook goed gemaakt zijn, liefst met goeie stemmen en een doordacht verhaal. Maar wat onderzoek laat zien: video'sĀ zonder onnodige afleidingĀ werken beter. En een video die je betrokken houdt, werkt weer beter dan een saaie.

</aside>

Start dus niet vooral met zoeken naar wat leuk is, want dan loop je veel kwaliteit mis. En hopelijk vind je iets dat je echt boeit Ć©n goede uitleg geeft. Niet te kort en niet te lang, zo’n zes minuten per onderwerp is ideaal om je aandacht vast te houden.

Kijk ook naar de bedoeling van een bron. Gaat het om informatie of afleiding? Klopt wat je gaat kijken met jouw bedoeling toen je ging zoeken? Concentreer je op jouw doel.

<aside> šŸ‘ļøā€šŸ—Øļø DIT WEET JE NU …. over saai en leuk

small |

</aside>

Externe links en bronnen >

links

Verder leren >

Waar let je op bij video-resultaten?

Een eindeloze stroom informatie

Afleiding op het web is een grote valkuil

Is de informatie begrijpelijk voor jou?

15+ menu original - synced blok

[Slim Zoeken](<http://slimzoeken.nu/>) ©2024-2026 door [Maarten Sprenger onder licentie](<http://slimzoeken.nu/over>) [CC BY-NC 4.0](<https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.nl>) [online] Word een Slim Zoeken supporter Docentinformatie