Onderwerpen/overzicht - menu blok original
<aside> 🔰 Haal niet al je informatie uit één en dezelfde bron. Maar de informatie van vertrouwde bronnen hoef je niet steeds te dubbelchecken. Leer wel verschillende soorten bronnen te gebruiken. Denk aan zowel video’s als tekst, interviews en eigen enquetes.
De inhoud van bronnen met elkaar vergelijken is te complex voor 8-14 jaar. Dat ga je meestal pas leren op de middelbare school.
</aside>
Dit hoor je best vaak:
‘Je moet je bronnen vergelijken en de informatie moet bij minstens drie bronnen staan!’
Dat klopt, als je een onderzoek doet. En zeker als je een scriptie of profielwerkstuk gaat schrijven op de middelbare school. Maar bronnen met elkaar vergelijken is complex. Je mag het zeker doen! Maar je leert het pas echt in de de laatste jaren van Havo/VWO.
Als goede gewoonte is dit beter: haal niet al je informatie uit een en dezelfde bron. Zo leer je kennismaken met informatie uit verschillende hoeken. Maak ook kennis met verschillende bronnen, zowel online als offline. Tekst en beeld. En let op of je een vertrouwde bron gebruikt; met de Webcheck leer je hoe dat gaat.
Dubbelchecken kan verder nooit kwaad, maar ook daar zit wel een flinke adder onder het gras: op internet wordt enorm veel gekopieerd (zeker wat nieuws en nepnieuws betreft) en kopieën herkennen is ook lastig. Voor je het weet zie je dezelfde informatie op wel zes bronnen staan.
Bespreek daarom op school met elkaar wat jouw/jullie vertrouwde bronnen zijn (zei Verder leren). Van vertrouwde bronnen mag je simpelweg verwachten dat de inhoud grondig gecheckt is door een redactie. Neem dit gegeven mee bij het uitzoeken van die bronnen.
Behalve dat je niet alles van één bron zou moeten halen is het ook verstandig verschillende soorten bronnen te gebruiken. Niet alleen video’s, maar ook tekst. Niet alleen internet maar ook boeken. Niet alleen media, maar ook mensen. Experts die ergens veel van af weten heb je in allerlei soorten en maten. Misschien is je buurvrouw wel een kei in natuurkunde, of weet iemand in je familie alles over opgravingen. Praat met andere mensen (en maak notities).
Soms zijn er onderwerpen waarover veel discussie is. Dat er een klimaatverandering aan de gang is, daarover is inmiddels iedereen het wel eens. Maar over de oplossingen bestaan veel verschillende opvattingen. In zo’n geval is het goed om op zoek te gaan naar die verschillen bij uiteenlopende bronnen. Houd wel in de gaten wat je dan zou willen onderzoeken. Wil je de bijdragen lezen uit uiteenlopende gezaghebbende bronnen met een redactie? Of ben je ook nieuwsgierig naar persoonlijke verhalen of complottheorieën? Of wil je weten hoe kinderen erover denken?
Bedenk dat je eigenlijk nooit genoeg informatie kunt hebben. Het is belangrijk om open te staan en niet meteen je mening klaar te hebben. Luisteren is ook een vak.
Behalve dat je niet alles van één bron zou moeten halen is het ook verstandig verschillende soorten bronnen te gebruiken. Niet alleen video’s, maar ook tekst. Niet alleen internet maar ook boeken. Niet alleen media, maar ook mensen. Experts die ergens veel van af weten heb je in allerlei soorten en maten. Misschien is je buurvrouw wel een kei in natuurkunde, of weet iemand in je familie alles over opgravingen. Praat met andere mensen (en maak notities).
<aside> 👁️🗨️ DIT WEET JE NU … over meerdere bronnen gebruiken
Leer te werken met informatie uit verschillende bronnen.
Maar informatie vergelijken leer je pas later in het voortgezet onderwijs.
Gebruik wel meer soorten bronnen: video, tekst, eigen onderzoek enzovoort.
</aside>
Verder leren >
Waarom is betrouwbaarheid belangrijk?
Wie maakt er informatie voor jou?
Hoe komt online informatie bij je?
[Slim Zoeken](<http://slimzoeken.nu/>) ©2024 door [Maarten Sprenger onder licentie](<http://slimzoeken.nu/over>) [CC BY-NC 4.0](<https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.nl>)
[8-14]
Word een Slim Zoeken supporter
Leerkrachtinformatie