<aside> š° Als je de āover onsā of about pagina hebt gevonden, onderzoek dan of de beroepen die vermeld staan iets te maken hebben met de informatie die je zoekt. Bijvoorbeeld een bioloog, een museummedewerker of een fysiotherapeut. Of dat de makers voor hun vak elke dag met informatie omgaan, zoals journalisten en redacteuren.
</aside>
Ga naar de makers-pagina die je gevonden hebt. Kijk of je snapt wat voor soort mensen aan een site werken. Is de site geschreven en vormgegeven door professionals? Dat wil zeggen mensen die het voor hun beroep doen? Dan staat er vast achter hun naam wat ze voor de site hebben gedaan. Eindredactie, webredactie, auteur (schrijver) of webdesign.
Een belangrijk beroep is de redacteur. Een redacteur is verantwoordelijk voor de inhoud. Van een stukje op het web of in de krant, maar ook van een tv-programma of een boek. Hij of zij heeft de publicatie zelf gemaakt of heeft meegewerkt aan het eindresultaat. EeĢn of meer redacteuren samen vormen een redactie.
Je kunt ook letten op de organisatie waar de website bij hoort. Is dat een organisatie die je kent? Zoals de NOS of het KNMI? Of is het de website van een museum of een uitgeverij? De overheid misschien? Soms vind je alleen de naam van de organisatie. Zoek die naam dan op en kijk wat je daarover kunt vinden. Wel lastig: dat staat er lang niet altijd in begrijpelijke taal. Lees er een beetje doorheen, dan krijg je toch wel een indruk of het om deskundigen gaat of niet.
En even belangrijk is: wat is het belangrijkste doel van de bron? Informatie geven of iets anders? Bij Verder leren lees je wat de verschillen zijn.
Vrijwel altijd vind je op een goede over-ons pagina een e-mailadres of telefoonnummer om in contact te komen met de organisatie. Misschien wel van meer mensen. Typ het e-mailadres dat je wilt gebruiken over, bijvoorbeeld van een redacteur. Stel een serieuze vraag. Bellen kan natuurlijk ook.
Soms heeft een site alleen contact-gegevens zonder naam of functie binnen de organisatie. Dat is vaak te weinig. Maar proberen contact te maken door een serieuze vraag te stellen kan altijd.
<aside> š
Heb je twijfels bij een website, gebruik dan een apart e-mailadres zonder je echte naam. Dat kun je gratis aanmaken bij gmail, hotmail of iets soortgelijks.
</aside>
Bij social media kanalen is het vaak een stuk lastiger te checken wie de content maakt en waarom. Ook op YouTube staat vaak weinig informatie over de makers. Soms is er een link naar een website. In zulke gevallen is het een goed plan te googelen op de kanaalnaam, met eventueel het platform erachter. Zoals hier:
<aside> š
Dit populaire jongeren-kanaal op Instagram is best anoniem, maar zoeken op @politieke_jongeren, levert al snel informatie op dat Nugah Shrestha de oprichter is van dit account. Let op: spelling precies zo gebruiken en zoekresultaten op variaties negeren.
Er staan verschillende interviews met hem online op AT5, Trouw, 3FM en EenVandaag. Daarin legt hij uit wat hij doet en waarom. Nugahās doel: jongeren bij de politiek te betrekken. Ook volgen?
</aside>
Helaas wordt het met AI ook simpel om neppe makers-paginaās te publicerenā¦
reviewof interview.<aside> š
Vrijwel alle serieuze websites laten je weten wie verantwoordelijk is voor de verschillende taken. Wanneer je dus na een tijdje goed zoeken niks vindt op een website, dan is dat meestal geen goed teken. Gebruik liever een andere bron als je geen āover onsā of about-pagina ****kunt vinden. Wel hebben we hierboven voorbeelden gegeven van hoe je zelf nog kunt doorzoeken.
</aside>
<aside>
š” Apps
Hoe zoek je naar de makers van een app? Want binnen een app zit vaak geen āover onsā pagina. Ga dan naar de app store op je telefoon. Zoek de naam van de app en negeer de Reclame die je ook hier bijna altijd bovenaan krijgt! Klik op het logo van de app. In deze app store-informatie kun je onder Informatie meestal een ontwikkelaar of provider vinden; vaak met een link. Misschien zit je nu zelfs meteen op de āaboutā-pagina. Ga anders even op zoek.
Probeer het uit bij de EHBO app van het Rode Kruis. Of de Zapp app. Misschien moet je de naam googelen om de website te vinden.
</aside>
Voorbeelden zijn voor 8-14 jaar en deels verouderd, maar verder begrijpelijk genoeg. Nieuwe versie volgtā¦
<aside> šļøāšØļø
DIT WEET JE NU ā¦ over wat je doet bij het zoeken naar de makers
Zoek eerst de makers-pagina van een bron;
Bekijk dan de beroepen die daar vermeld staan. Hebben ze met jouw onderwerp te maken of zijn de makers bijvoorbeeld schrijver of journalist van beroep?
Bekijk of de makers op Linkedin te vinden zijn en of ze de bron waar ze voor werken ook zelf vermelden;
Bekijk de organisatie of instelling - heeft dat met jouw onderwerp te maken?
Is informatie geven het belangrijkste doel van de bron?
Google ook informatie en interviews over de bron. Gebruik eventueel de term āreviewā. Zeker belangrijk bij social media kanalen en apps.
</aside>
Verder leren >
Wie maken informatieve bronnen en waarom?
Zoek naar de āmakers-paginaā
Hoort bij Webcheck Stap 5
15+ menu original - synced blok
[Slim Zoeken](<http://slimzoeken.nu/>) Ā©2024 door [Maarten Sprenger onder licentie](<http://slimzoeken.nu/over>) [CC BY-NC 4.0](<https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.nl>) [15+] Word een Slim Zoeken supporter Docentinformatie